adolescenza

Componimento sui generi(s) a scuola

Alilò e Immaginare Orlando hanno congiuntamente proposto ad alcune scuole superiori di Bergamo (e provincia) la performance teatrale (originata dalla ricerca di Laura Mentasti e Cristiana Ottaviano) Componimento sui generis, stimolando momenti formativi in assemblea o laboratori per piccoli gruppi-classi sui temi che lo spettacolo pro-voca: stereotipi di genere, orientamenti affettivi e modelli sociali di sessualità, radici culturali delle forme di violenza di genere e omofobica. Lo staff di giovani formatori-trici Orlando&Alilò ha progettato per ogni situazione specifici e interattivi dispositivi per accompagnare studenti e studentesse a una rielaborazione personale dei contenuti proposti. Un’esperienza di baratto equo tra bisogni di senso che orienti vite affettive e censimento di dinamiche sociali e culturali che – tra perimetri delle scuole e sconfinamenti dell’adolescenza – si celano o si espongono: materiale caldo per pensare in profondità il cambiamento delle relazioni tra generi, generazioni, persone.

Si ringrazia per la collaborazione Luigia Calcaterra

Hanno collaborato a questo progetto

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Adolescenza, amore, identità sessuale al Liceo “A. Calini” di…

3 MAGGIO 2017

Parlare e confrontarsi su adolescenza, amore ed identità sessuali per andare oltre gli stereotipi di genere e sessualità

Mercoledì 3 maggio entreremo nel liceo scientifico “A. Calini” di Brescia per approfondire i temi legati a: amore e identità sessuali in adolesceza.

A guidare la discussione con gli/le studenti saranno: Adelaide Baldo (medico psicoterapeuta) e Giorgia Vezzoli, (scrittrice); coordinate dalla presidente del Consultorio famialiare Rosangela Comini.

L’iniziativa è rivolta solo alle e agli studenti del liceo ed è promossa da Consultorio Familiare Onlus di Brescia e Alilò futuro anteriore.

L’immagine utilizzata per questo post è tratta dalla copertina di G. Vezzoli (2016), “Ti amo in tutti i generi del mondo”, Giraldi Editore, Bologna.

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Identità dialoganti: oltre stereotipi e pregiudizi

8 APRILE 2017

Incontro con gli e le studenti dell’Istituto agrario Pastori di Brescia su costruzione delle maschilità, oltre i modelli sociali di genere

Alilò futuro anteriore, in collaborazione con Consultorio Familiare Onlus e Istituto agrario Pastori di Brescia sarà presente all’incontro, riservato alle e agli studenti dell’Istituto, sul tema della costruzione delle maschilità durante l’adolescenza, per superare stereotipi e pregiudizi.

Ospiti della giornata saranno il prof. Giuseppe Burgio (Università Kore di Enna) – autore di “Adolescenza e violenza: il bullismo omofobico come formazione alla maschilità” (ed. Mimesis) – e la dott.ssa Adelaide Baldo (psicoterapeuta) – autrice di “Per amore e desiderio. Lettera all’uomo che sarai” (Liberedizioni).

A coordinare gli interventi Rosangela Comini, presidente del Consultorio Familiare Onlus.

Un’occasione importante a cui collaboriamo con piacere ed interesse perché siamo convint* che i luoghi dell’educazione possano essere avaposti importanti per scuotere le coscienze ed interrogare l’ordine socioculturale e simbolico in cui viviamo, il quale – ancora – riproduce dinamiche di potere basate sulla disparità tra i generi, ostacolando la crescita armonica e il ben-essere non solo delle ragazze, ma anche dei ragazzi.
Ché di maschilità non ce n’è una sola. E di nuovi ed altri modelli abbiamo urgente bisogno. Per tutt*.